Tecnologías
de la Información y Educación
Si hablamos de educación, las
nuevas tecnologías de la información y comunicación crean una fuente que
admiten diversas maneras de realizar las cosas a los fines de lograr los
resultados deseados, ya sean como objeto de aprendizaje, como medio para
aprender y como apoyo al aprendizaje.
Hoy es común considerar las
nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje, porque da la oportunidad a los
estudiantes a que se familiaricen con la PC y alcancen las aptitudes necesarias
para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el
trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.
Es por ello que en este módulo hablaremos
del uso adecuado de los tecnologías de la información y la comunicación (TICS),
y de esa manera mejorar la capacidad investigativa para la gestión del
conocimiento, empleando tecnologías de la información, con la finalidad de
participar de forma activa, responsable, crítica y reflexiva en la
transformación y transcodificación del saber, así como en la generación de
nuevos conocimientos en el ámbito educativo.
Wolfram
Alpha
Wolfram Alpha (también escrito Wolfram|Alpha o WolframAlpha) es
un buscador de respuestas desarrollado por la compañía Wolfram Research. Es un
servicio en línea que responde a las preguntas directamente, mediante el procesamiento
de la respuesta extraída de una base de datos estructurados, en lugar de
proporcionar una lista de los documentos o páginas web que podrían contener la
respuesta, tal y como lo hace Google. Fue anunciado en marzo de 2009 por el
físico británico Stephen Wolfram y está en funcionamiento desde
el 15 de mayo de 2009.
http://www.wolframalpha.com/
Directory of Open Access Journals
El Directory
of Open Access Journals (DOAJ)
lista revistas de acceso libre, científicas y académicas, que cumplan con
estándares de alta calidad al utilizar la revisión por pares o control de
calidad editorial y que sean gratuitas para todos al momento de su publicación,
sobre la base de la definición de acceso libre adoptada en la Budapest Open Access Initiative (BOAI).
El objetivo del DOAJ es: "incrementar la visibilidad y facilitar el uso de
revistas científicas y académicas de acceso libre, de manera que se promueve su
mayor uso e impacto.
https://doaj.org/
¿Qué son los filtros de búsqueda?
Los
filtros metodológicos o filtros de búsqueda son estrategias de búsquedas que
nos ayudan a encontrar artículos de manera eficiente. Son instrumentos cuyos
objetivo principal es atenuar el efecto negativo causado por el exceso de
información en las bases de datos bibliográficas, reducir al mínimo la
obtención de información superflua o redundante, así como elevar el nivel de
especificidad o sensibilidad de la búsqueda al máximo posible.
Los filtros son una herramienta para perfeccionar la estrategia de
búsqueda y están constituidos por una combinación de términos o descriptores y
diseñadas para localizar tipos de estudios determinados. Estas estrategias
prediseñadas se han de combinar con el término/s o descriptor/es de lo que
deseamos buscar permitiéndonos una recuperación de la información con un alto
grado de exactitud.
